January 2026

考虑让八月出生的男孩晚一年上学

如果随机选取一些人,统计他们的生日,应该每个季度出生的人数都差不多。但在加拿大职业冰球联盟里,人们发现将近50%的球员出生在第一季度,季度越往后出生的球员越少,几乎没有球员出生在第四季度。这一奇怪现象背后的推动力被称为“相对年龄效应(RAE relative age effect)”。其成因是在加拿大,从青少年开始,在划分年龄组时按自然年分组。于是一月出生的小孩就比同年十二月出生的小孩整整大了快一岁,自然同场竞技就有优势。优势会转化为更强的自信心,教练的重视,更多的出场时间和比赛机会,于是正反馈不断循环,最终使得一季度出生的小孩,有显著高于四季度小孩的登上职业赛场的机会。

大娃如何在下班半小时内就耗尽我的耐心,拉满我的血压

周二下班去接小马,需要去蛋糕店,赶紧拿妹妹的生日蛋糕,然后回家给妹妹过生日。 小马:不想走,我要去体育馆看打篮球(并没有球赛)。问:为什么看台的座位都收起来了呀? 问:今天出去玩了吗?答:去了。问:戴帽子了吗?答:没有。问:给你带的毛衣穿了吗?答:没有(早上嘱咐过出门要记得穿)。“冷吗?”“不冷。”“那你为什么在吸鼻涕?”“我就吃完东西吸一会儿。” 出了校门,我在前面焦急地行走。他不好好走路,看到路边树坑里有好多小石子,进去夸夸两脚,把石子踢到了人行道上。 上车时,侧方停下的车旁边有凸起马路牙子,不上车,说要玩一个游戏,走平衡木上车。 刚坐上了车,说:爸爸可以告诉你一件事吗?我说可以。他说:我要去上厕所(你早干嘛去了?!back to ground zero)。 走回学校,上完厕所,继续出来走平衡木。 上了车,我要给他系安全带,拒绝,说要自己弄。关门,不让,要自己弄(损失时间30s,得到的拒绝+2)。 开了出去,问学校吃了什么?答曰不记得了。问学什么了?不知道。问老师讲英语听得懂吗?答曰(理所当然地)听不懂呀。(可你已经上了三年英文学校/幼儿园了呀。为啥你的中国同学英语都会呢?!)。 拿完蛋糕开车回家,到车位后,我帮他下车,拒绝,想自己下车,于是我去拿蛋糕。结果自己跳车的时候撞到了自己,大哭(可怜之人必有可恨之处)。 回家后一小时,邻居来敲门,说看到我家车门是开着的,一看里面没人,也没敢关,就特意来告诉我们一声。这时我回头看了一眼小马,小马丝毫没有注意到来访的邻居,正在全神贯注地看着电视。 但跳出当下的情绪,娃的种种行为让我自然而然地回忆起了我小时候干过的事。那时西长安街人行道旁边是垒起来,高于地面的花坛。我清楚地记得我也喜欢在花坛的沿上走,有时还要大人拉着我的手,然后走到沿的尽头跳下来。我也记得在操场上踢石子或者踩扁了的瓶子,踢远了走过去再踢一脚,一直这样踢来踢去玩的不亦乐乎。什么样的年龄似乎就有什么样的乐趣,我没法责备他。

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